高等学校合并再思考

摘要：

高等学校的合并是中国教育管理体制中难度较大的改革,存在较多的争议,也是学术界的热点问题,二十多年过去了,合并效果的成败得失,应该有所回顾和再思考.本文运用经济学中的规模经济、成本劣加性、资本经营思想、成本收益分析和帕累托最优分析等理论和方法,对这一问题进行了再思考和分析.在分析了合并的动因,研究了合并规模效益、帕累托最优配置和成本收益之后,得出了一些基本结论.

关键词：高校合并、规模效益、帕累托最优、分析

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159