高校贫困生认定工作的伦理思考
2007 年以来,随着国务院《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》等一系列文件的颁布,以"奖学金、学生贷款、勤工助学、困难补助、学费减免"为主的多元化大学生资助体系初步形成.给予家庭经济困难学生以适当的资助,保证寒门学子也能接受高等教育,不仅关系到教育与社会公平,而且关系到和谐校园与和谐社会的构建.科学、准确地鉴别认定家庭经济困难学生(以下简称"贫困生"),明确资助对象,是落实国家资助政策、构建和谐社会的首要环节,也是高校资助工作面临的实践难题.
2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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