交互式教学模式在《财务报表分析》课程教学的应用策略分析
对于《财务报表分析》课程来说,具有系统性和交互性强的特点,同时也对学生知识应用和实践提出了很高要求,所以在选择教学方法时,需要充分考虑以上特点.由于交互式教学法能够提升教师与学生的课堂交互水平,所以这种方法与该课程有很高的适配性,故而教师需要对这种教学方法的核心和内涵进行深入解读,提升这种方法的应用效果.
2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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