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在财经类大学英语教学中培育人文素养教育的研究

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大学英语目标定位 进入21世纪,经济全球化使得社会单元之间信息交流强度日益加大.英语作为目前世界上覆盖面最广的信息载体之一,其重要性已无需赘述.即使是诸如德国、日本等许多母语非英语的发达国家,也把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出位置.大学英语教学大纲从大学英语的教学目标进行了新的定位,除"培养学生的英语综合应用能力,增强其自主学习能

财经类、大学英语教学、英语综合应用能力、英语教学大纲、经济全球化、自主学习、信息载体、素质教育、培养学生、目标定位、教育作为、教学目标、发达国家、流强度、覆盖面、组成、增强、位置、日本、母语

G64;G71

2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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44-1617/F

2017,(20)

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