基于会计技能竞赛分析高职的会计教学改革
近年来随着"最难就业季"的出现,高职会计毕业生的就业压力空前,同时企业不仅看中学生的专业水平,更注重学生的职业素养和实践创新能力.这就更需要学校从会计职业岗位出发,在"以赛促教"的模式下促进会计专业教学的改革,让教学更加具有针对性及有效性,才能顺利完成校企的无缝对接.
会计专业教学、技能竞赛、高职、会计毕业生、专业水平、职业素养、职业岗位、中学生、就业压力、创新能力、学校、无缝、实践、企业、模式、改革、对接
G43;F23
2017-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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