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对会计专业"产训合作"教学模式的探究

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引言 2002 年全国职业教育工作会议以来,以就业为导向改革与发展职业教育已逐步成为社会共识.《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确指出,"职业教育要从传统的培养模式向就业导向转变."高职会计专业如何改变"低效能"会计专业毕业生的现状,已成为会计专业要解决的核心问题,在此背景下我系专业教师经过不同层次探讨、调查与研究,认为会计专业教学过程的模式应采用以"学校型"的教学过程模式联合"企业型"教学过程模式为主流的教学过程的模式体系,即"产训合作"的教学过程模式体系,这既是会计教育自身实践经验不断积累和扩大的必然结果,更是社会和教育实践的客观要求.

高职会计专业、教学过程、全国职业教育工作会议、过程模式、模式体系、以就业为导向、改革与发展、专业教师、教育实践、培养模式、客观要求、就业导向、教育自身、企业型、国务院、低效能、毕业生、转变、学校、经验

G71;G42

2017-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2017,(4)

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