推进义务教育优质均衡发展的对策思考——基于重庆市黔江区的调研

摘要：

义务教育的发展在各地区之间、城乡之间、学校之间的不均衡状态,严重威胁着教育公平与正义的实现.义务教育的优质均衡,均衡是前提,优质是核心.探讨重庆市黔江区义务教育均衡发展中所存在的具体问题,找寻符合民族贫困地区特点的教育均衡发展规律,提出解决问题的具体举措,可以为民族贫困地区的义务教育均衡发展提供有益的借鉴.

机标关键词：义务教育均衡发展、对策、重庆市、黔江区、民族贫困地区、公平与正义、均衡状态、具体举措、解决问题、地区之间、地区特点、学校、规律、城乡

分类号：G52;G40

在线出版日期：2017-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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