会计学原理的教学方法探究
《会计学原理》课程教学现状
《会计学原理》是会计学专业以及其他经济类专业的基础课程,在历届教师的共同努力下,其教学工作在不断改进和完善,但仍然存在以下不足:
(1)教学内容重点偏离
在《会计学原理》的诸多教学内容中,运用借贷记账法编制会计分录固然十分重要,但如果仅仅把借贷记账法的应用局限于会计分录的编制,而忽视其相关理论的剖析,显然是对借贷记账法的一种片面理解.在整个会计教学过程中,会计分录的讲解与练习将贯穿始终,而会计基本理论的系统分析和会计凭证填制、会计账簿登记等实际操作技能的全面介绍主要集中在《会计学原理》教学阶段,如果此阶段内不能让学生透彻理解会计的基本理论,不能让学生熟练掌握基本会计核算方法,最终的会计教学效果势必大打折扣.
会计学原理、教学内容、借贷记账法、会计分录、会计基本理论、基本会计核算方法、经济类专业、会计学专业、学生、相关理论、系统分析、透彻理解、熟练掌握、基础课程、教学效果、教学现状、教学阶段、教学过程、教学工作、会计账簿
F23;G64
2017-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
30
