体验式学习在初中地理教学中的应用解析
体验式学习是指学生需要通过亲身体验来完成学习的过程,通过这种方式获得的学习技能能够让学生更加扎实有效的掌握.教师在进行课堂教学的过程中要以学生为主体,把握好课堂节奏,可以结合一些教学工具进行教学,学生在学习的过程中不仅能同教师进行互动,还有机会进行模拟情境的演练,能够十分有效的提高学习兴趣和学习能力.
体验式学习、初中地理教学、应用、学习的过程、以学生为主体、学习兴趣、学习能力、学习技能、学生需要、亲身体验、模拟情境、课堂节奏、课堂教学、教学工具、教师、互动
G63;G4
2017-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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