浅谈人本主义到人本主义体育教学思想的演进
人本主义的由来
人本主义是关注人的学问,它最早萌芽于古希腊.智者学派的创始人普罗泰戈拉指出:"人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在着不存在的尺度."从普罗泰戈拉开始,提出了一个"以人为中心"的价值取向,人成为衡量一切的价值尺度.到了中世纪,人逐渐被"神"取代了,同时"人学"被"神学"取代,直到文艺复兴时期(14世纪下半叶到16世纪末)以人为中心的观念才重新形成一种新的思潮,这一思潮被称为人文主义,其基本观点主张"人类自由权利不可侵犯,即自由意志论".文艺复兴之后的启蒙运动和近代哲学,继承了人文主义精神,人文主义思潮从而获得迅猛发展.直至 19 世纪20年代,在对科学和理性的反思中,意志主义在德国诞生,它标志着现代人本主义的诞生.人文主义与人本主义都强调以人为本,尊重人的价值和尊严,两者之间有一种继承关系,为了便于称谓,人文主义又称传统的人本主义.
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I20;B15
2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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