浅谈高职院校会计教学中的快乐

摘要：

提起会计教学,许多人马上会联想到抽象、难懂、枯燥乏味,老师教的无聊,学生学的无趣.那么,怎样改变这种现状,使会计这门商业语言能够让大家喜闻乐见,轻松愉快地接受.

机标关键词：高职院校、会计教学、语言能、学生、商业、联想

分类号：R17;TP3

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16