基于区域经济发展需求,构建独立学院会计实践教学模式研究
独立学院会计实践教学
第一,服务区域经济发展.独立学院教学目标定位为应用型本科教育,独立学院会计实践教学应结合自身所在地理位置和所处的经济区域,建立适合本区域经济发展的会计实践教学模式,根据市场需求为导向,服务于区域经济发展建设,重点培养应用型会计人才.
区域经济发展、构建、会计实践、实践教学、应用型会计人才、学院教学、市场需求、目标定位、经济区域、教学模式、服务、地理位置、本科教育、培养、建设、合本
U41;S56
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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