《包装材料学》教学改革的实践与思考

摘要：

本文分析了<包装材料学>的课程性质、教学目的与课程内容构成,重点阐述了该课程教学改革方面的内容,提出在创新为原则的教学新理念指导下,将多媒体教学与板书教学结合起来,变革传统教学模式;加强实验和实践环节,提高学生对包装材料的感性认识;鼓励科学探索,培养科研意识;提高学生的创新能力,以适应社会对创新人才的需求.

关键词：包装材料、教学改革、教学方法、创新

所属期刊栏目：28

分类号：TB484;G642.0(工业通用技术与设备)

资助基金：安徽农业大学教学项目"《包装材料学》教学内容与教学模式的改革与实践";安徽农业大学"包装材料学"重点课程建设项目

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55