课程思政教学研究 ——以装饰基础课程为例

摘要：

本文对陶瓷艺术设计专业的"装饰基础"课程的思想政治教育做了全面概述,将思想政治教育教学融入陶瓷艺术设计专业"装饰基础"课程进行了深入的分析.本文分析了"装饰基础"课程融入思想政治教育的必要性,探索在该课程中实施思想政治教育教学的方法及措施.在实际的"装饰基础"课程教学过程中,通过对优秀的传统文化的剖析,将思想政治元素融入到课堂教学中,通过新时代教育课程教学理念的创新与升华,让学生在学习专业知识和技能的同时对其进行正确的价值引导,从而达到课程思想教育建设的目的.

关键词：陶瓷艺术设计、课程思政、装饰基础、教学

分类号：G641;G711;G41

资助基金：景德镇陶瓷大学教育教学改革研究课题TDJG-20-Q58

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159