基于CMF的学龄前儿童餐具设计研究

摘要：

目的 CMF是支撑产品优良设计发展的关键理论,在实践活动当中的应用也相当广泛.通过对该理论的深度探索和全面分析,以了解学龄前儿童成长的基本诉求,并且将其应用到学龄前儿童餐具设计中.这种模式对产品竞争能力、盈利能力的全面提升,以及适应范围的不断扩大都具有十分重要的影响作用.方法 调研总结了当前学龄前儿童餐具的设计价值、主要现状,以及其中所存在的一些缺陷.根据当前我国学龄前儿童所表现出来的身心发展实际诉求,从色彩维度(C)、材料维度(M)、表面处理工艺维度(F)三个方面进行了分析,并对相关的实证案例进行了研究和说明.结果 CMF设计对学龄前儿童餐具设计的发展有着非常重大的现实意义.结论 总结出CMF设计的一般规律,通过与学龄前儿童餐具设计进行结合,从而规避针对这一特殊群体的餐具设计过程当中的不足,让这种产品的市场竞争力不断提升.与此同时,也为广大的儿童创造一种更良好健康的饮食环境.

关键词：CMF、学龄前儿童、情感体验、餐具设计

所属期刊栏目：44

分类号：TB482(工业通用技术与设备)

资助基金：陕西省教育厅科学研究计划项目22JK0132

在线出版日期：2023-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：392-397