优化科学传播中参与进程的协同设计实践研究

摘要：

目的 提升科学传播过程中的参与质量,采用协同设计方式对科研院所内闲置空间进行改造;同时依据实践成果进行路径总结,为同类设计活动提供一定参考.方法 整体研究分为设计方案的构思、实践、验证及总结四部分:首先,构思阶段分为两部分,一是基于卡诺( Kano)模型的问卷调查,二是焦点小组与深度访谈形式结合的讨论,旨在获取与转化用户的需求;其次,实践阶段依托环境、产品、视传三类专业知识展开,通过设计学各分支协作将需求物化;再次,选取使用情况评估( POE)模型对结果进行分析,以评估参与进程优化效果;最终,将上述三阶段各类资料进行汇总,与院所内专家一同进行理论总结.结果 既定方案如期完工,满足了院所方的各项诉求;相关各部门通力协作,助力团队集齐实验所需资料.结论 协调利益相关,实现结果最优化,是协同设计最大的特点.就本次研究而言:中科院具备科学传播知识,并拥有长期举办"科学咖啡馆"活动的经验,这是本次实践目标达成的根本依据;我校团队掌握的学科相关知识,以及设计学科固有的视觉化优势,是各项设计任务能够完成的基础;院所内师生、行政及后勤等人员提出的宝贵建议,使本次的实践研究更趋合理.正是打破了三者间的壁垒,最终使科学参与进程得到了优化,且产生了一定的社会效益.

关键词：协同设计、科学传播、社会创新、科学咖啡馆、公共空间

所属期刊栏目：44

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

资助基金：北京化工大学横向课题;北京化工大学横向课题;国家级大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：190-203