澳门初中历史教科书封面设计探究

摘要：

目的 探索澳门初中历史教科书封面设计的创新思路与方法.方法 对以往澳门初中历史教科书封面设计存在的问题进行分析,研究新的编写理念和受众群体,在继承了内地教科书科学严谨的设计传统基础上,结合时代特征及历史学科的特点,在设计立意和表现形式上探索设计创新的可行性.结果 澳门初中历史教科书的封面设计在传达教学内容的同时,展现历史教科书的气质及意蕴,让学生产生情感共鸣,进而激发学习兴趣,得到澳门师生的广泛认同.结论 教科书封面设计的创新要立足学科内容和特定的学生群体,设计师既要转变观念、重视创意思维、创新表现形式,注重将中国传统文化内涵巧妙融入其中,还要适应新时代,并提升自身的综合素养,不断推陈出新才能更好地为广大中小学生服务.

关键词：教科书、封面设计、创新、澳门、历史教科书

所属期刊栏目：43

分类号：J524.5(中国工艺美术)

在线出版日期：2022-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：410-414