10.19554/j.cnki.1001-3563.2021.24.042
数字技术推动认知转变的设计研究
目的 数字技术引领日常生活,全面地拥抱数字信息,以一种新的认知方式诠释社会变革.设计作为社会创新工具,必然融入数字化进程,设计有了新的对象、新的内涵,需要再次探索设计的本质.方法 以认知原理解析数字化认知形成的过程,分析事物向数字物转变的内在逻辑,结合设计案例剖析数字化解析和连接的设计认知范式变革,归纳总结数字化设计认知形成的特点.结论 明确了数字技术提升设计认知的精度,将设计对象转变为微粒关系集合,重新构建连接关系,推动认知转变拓展设计边界,为数字化设计创新找到了一个新的切入点,阐释数字化设计认知构建是设计创新的源泉.
数字化;设计认知;转变;微粒;解析;连接
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TB472(工业通用技术与设备)
广东省哲学社会科学规划一般项目;广州番禺职业技术学院社科类重大项目
2022-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
333-339,348