基于体验式学习理论的文遗类AR交互设计

摘要：

目的 探索基于体验式学习理论的文遗类AR应用的交互体验模型与设计策略,为目前文遗类AR应用的交互设计提供新的设计思路和实践参考.方法 首先研究体验式学习理论及其应用现状;其次分析文遗类AR应用的应用现状和发展趋势,提出基于体验式学习理论的文遗类AR应用的交互体验模型与设计策略;最后以文遗广彩瓷为例展开设计实践并进行可行性验证.结论 提出了面向文遗类的 AR应用体验式学习的方法,强调了清晰导航的交互界面、虚实互动的交互方式和具身体验的交互流程的设计策略,并由以内容为中心向以用户体验为中心的交互体验模型转变,有助于用户更好地体验与学习传统文化内容,为文遗类AR应用的相关研究者和设计师提供理论框架和路径参考.

关键词：体验式学习、文遗、AR、交互设计、交互体验

所属期刊栏目：42

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

资助基金：广州市社科规划课题;广州市哲学社会科学发展"十三五"规划2018年度课题;2018年度广东省普通高校特色创新类项目;2017年度广州航海学院创新强校工程建设项目;2018年度广东省高等教育教学改革项目

在线出版日期：2021-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：97-102