基于可持续行为设计的交互策略研究

摘要：

目的 为了培养学生系统性的可持续设计思维,通过设计引导用户的可持续行为.方法 借助相关课程,首先搜集典型的环境友好型交互设计案例;然后根据产品影响类型框架把典型案例划分到强制性、说服性、诱惑性和决定性四类行为影响区间,综合多感官体验地图和用户体验评价体系,探讨四种行为影响类型与案例关键交互要素间的关系;最后提取四类行为影响类型的交互设计策略,并指导学生参考策略完成环境友好型交互产品设计.结果 培养了学生的可持续意识及设计思维;通过现场展览和调研,引导了用户的可持续行为,并优化了策略.结论 增强了行为转变理论的可操作性,为环境友好型交互产品的设计开发提供了新思路.把行为转变理论与设计类专业知识有机融合,为可持续教育模式提供了良好的借鉴.

关键词：可持续行为设计、交互策略、Arduino、设计教育

所属期刊栏目：41

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

资助基金："中央高校基本科研业务费"、"中央高校教育教学改革专项资金"资助;国家社会科学基金重大项目"绿色设计与可持续发展研究"

在线出版日期：2020-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：21-27