高校课桌椅人体工学尺寸与用户体验研究

摘要：

目的 通过对照国标与实际测量人体尺寸,提出课桌椅设计的合理标准参数.从用户体验角度分析课桌椅的其他问题,并提出一定的改进建议,以期为高校乃至中小学教室课桌椅的设计和选择提供一定的思路.方法 通过分析在校大学生的身高数据,对比国家标准判断目前在校大学生的身高状况.通过观察法、问卷调查法调研在校大学生课桌椅使用情况,分析相关的功能需求.以太原工业学院现有课桌椅为实例来对照课桌椅设计标准参数.结果 目前课桌椅的国家标准与合理标准参数不一致.目前太原工业学院课桌椅座面高度尺寸符合人体工学,但桌面高度过高,桌面与座面高度差大,容易导致学生坐姿不良,长期使用对脊柱会有影响.且桌面宽度窄,人体胳膊无法舒展,没有足够的学习空间,桌下净空高太低,使用时腿部无法舒展.课桌椅的功能也不十分全面,因此可以考虑适当增加部分功能.结论 现有的课桌椅国家标准中部分尺寸不符合人体工学,加工生产部门在实际的设计生产和学校选购定制的过程中应该依照现有人体尺寸数据,尽可能保证学生身心的健康发展.

关键词：大学生、课桌椅、人体工学、功能需求

所属期刊栏目：41

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

资助基金：太原工业学院2018年度院级"大学文化""思想政治"研究专项项目;太原工业学院课桌椅的人机工程评价与改进设计;太原工业学院2017/2018学年第二学期应用性课程建设项目;山西省艺术科学规划课题;2018年度山西省哲学社会科学后期资助项目;2018年度山西省艺术科学规划课题

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：150-156