面向青少年的虚拟用户界面特性研究

摘要：

目的 设计面向青少年的虚拟用户界面,以提高青少年的体验效果和使用效率.方法 结合虚拟现实技术的沉浸感、直觉性和交互性,分析青少年的心理和认知特征,并在界面设计中进行综合运用.结论 提出面向青少年的虚拟用户界面应具备趣味性、指引性和情感性这3个特性.在如何利用空间感、细节和声音设计增加界面趣味,如何通过界面导航、布局和图标构建引导系统等方面给出具体的实施方法和案例分析.

关键词：青少年、虚拟现实应用、界面设计

所属期刊栏目：39

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：138-145