基于触觉感知的视障儿童玩具开发设计研究

摘要：

目的 探索既能让视障儿童充满乐趣,又能培养他们健康人格和提高生活信心的玩具,使之充分得到儿童的权利和社会的关爱.方法 根据视障儿童的感知特征和情感特性,立足于触觉在感知外部世界发挥的作用,强化玩具的触觉体验,以触感为主导,以玩具的感知性、情感性、教育性为主线展开设计.通过采用简单的形体、凹凸处理及纹理设计、模块化的游戏方式、阶段性的认知来实现玩具的易玩性和益玩性,保障视障儿童与玩具之间自然顺畅的沟通.结论 基于触觉感知的视障儿童玩具设计是一种有效的设计思路,为后续的视障儿童用品设计研究提供参考.

关键词：触觉感知、视障儿童、玩具、模块、纹理

所属期刊栏目：39

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

资助基金：2016-2017学年广东海洋大学课堂教学卓越计划项目,2015年度广东海洋大学创新强校工程项目GDOU2015050246;北京市社会科学院课题成果

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：126-131