专家与新手产品概念设计评价的差异性研究

摘要：

目的 提高新手设计师的产品概念设计的品鉴能力和设计技能.方法 请专家和新手设计师通过放声思考法对5个不同类型的产品概念设计作品的进行评价,运用"Seeing-Moving-Seeing"的设计思考模型分析专家和新手设计评价的思考模式的差异性,结合描述性统计分析专家与新手评价内容的差异性.专家与新手在产品概念设计评价步骤上基本一致,但是专家在进行产品概念设计评价的时候比较客观,相应的新手比较主观;同时相较于新手,专家的产品概念设计评价比较全面.结论 从新手设计师设计评价的思维方式入手,可以提高新手设计师评价的主观性和专业性,从而提高新手设计师产品概念评价的客观性和全面性.

关键词：口语分析、放声思考法、设计评价

所属期刊栏目：39

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

在线出版日期：2018-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：229-233