基于心流理论的移动学习应用交互设计研究

摘要：

目的 探究可提升移动学习类应用用户体验的交互设计方法.方法 从心流理论的视角出发,将其3个条件因素分解成具体设计注意点,通过研究学习者的心理与行为特征以及学习过程中和产品的接触点,构建符合移动学习类应用的交互设计方法,并将该理论运用于实际项目中.结论 通过将心流理论与移动学习应用的设计相结合,为学习者提供清晰明确的学习目标、准确即时的学习反馈、技能与挑战平衡的学习任务,从而创建出高效和有趣的沉浸式学习体验.

关键词：心流理论、移动学习应用、用户体验、交互设计

所属期刊栏目：39

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

在线出版日期：2018-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：188-192