交互通用性设计原理在儿童早教生态产品中的应用研究

摘要：

目的 研究交互通用性设计原理在儿童早教生态产品中的应用.方法 以市场上新开发设计的一款儿童早教机器人为研究对象,通过不同群体对该产品使用情况的分析研究,从感知触碰、视觉索引、语音识别等基本的交互方式,去构想儿童早教机器人的生态功能,并将其通用性的设计特征,运用全新层面的科学技术得以呈现.结果 儿童早教生态机器人的开发过程,将全面诠释交通通用性设计原理的创新性和必要性.结论 通用性设计原理能够更进一步地拓宽产品交互的研究层面,由此可见交互通用性设计原理的重要性可想而知.在未来儿童早教产品的开发过程中,设计师将会着重运用交互通用性设计原理对产品新功能进行深层次的再设计,从而提升产品的市场竞争力.

关键词：交互通用性、生态产品、视觉索引、生态功能

所属期刊栏目：38

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

资助基金：武汉设计工程学院优质课程项目

在线出版日期：2017-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-150