基于学前儿童生活形态的早教类产品设计

摘要：

目的 研究早教类产品设计的关注点、原则以及设计方法.方法 以对上海、北京、成都、广州4个城市幼儿生活形态的调研为基础,对幼儿与家庭成员、幼儿与玩具、幼儿与影视节目、幼儿与阅读、幼儿与互联网移动终端、幼儿与休闲娱乐等6个方面进行分类分析.结论 早教类产品的设计不仅仅是设计单一产品,更是建构一种良性的交互关系,让学前儿童在这种良性的交互关系中健康成长.

关键词：学前儿童、生活形态、用户体验、包容性设计、产品服务体系、品牌效应、用户参与式设计

所属期刊栏目：38

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

资助基金：上海市教委上海市教育发展基金会“晨光计划”13CGB10

在线出版日期：2017-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：193-196