10.3969/j.issn.1001-3563.2008.10.083
纸包装结构设计教学的改革与实践
通过对纸包装结构设计教学的改革,提出新的教学方式:在传统课程教学的基础上,增加设计创新思维内容,引入了设计以人为本概念,以及专利知识.通过教学改革,将学生从传统的创造思维中解放出来,激发学生的创造力和学习兴趣,培养学生解决问题的综合能力.
包装结构、教学改革、人性化设计、专利
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TB482.2(工业通用技术与设备)
2008-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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