10.3969/j.issn.1001-3563.2003.04.091
包装工程学科知识体系与结构的探讨
针对包装工程学科交叉性、综合性、渗透性强的特点,分析了包装工程学科的知识结构与体系,论述了在当前教育模式下的课程设置,在此基础上提出了包装工程专业五年制双学位教育模式的设想.
学科、知识结构与体系、课程设置、教育模式
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TB48;G642.0(工业通用技术与设备)
世界银行贷款项目1282B12111
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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