现代设计教育中体验三度空间的几点思考

摘要：

体验三度空间是现代设计教育中一个非常重要的环节,在实际教学过程中出现学生无法做到观念实体化、缺乏生活体验、学生作品缺少生命力和空间感等问题.加强动手能力、创新能力的培养并相互结合,是解决问题的关键.

关键词：现代设计教育、三度空间、动手能力、创新思维

所属期刊栏目：24

分类号：TB472;G420(工业通用技术与设备)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-92,101