"双减"后,幼小衔接生变
"双减"政策的出台不仅有效遏制了义务教育阶段学生过重学业负担,对于遏制幼儿教育"小学化"也产生了积极影响.半月谈记者在北京采访发现,曾经的"学前班热"有所缓解,幼儿园大班幼儿流失渐少.
与此同时,北京教育科学研究院一份针对6238位家长的调查显示,部分家长依旧对幼小衔接心存担忧,渴望了解小学"零起点"实施状况.受访专家认为,应在促进幼儿园与小学联动基础上,提高教育的"透明度",减少家长焦虑.
幼小衔接
G610;G423.06;G78
2022-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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