阻断贫困代际传递,职业教育堪试身手
数千万贫困人口脱贫,是全面建成小康社会的关键.职业教育是最能直接提升贫困人口就业能力和收入水平的教育类型,在脱贫攻坚中,职业教育大有可为.然而,从全国范围看,当前职业教育资源供给和农村脱贫需求之间严重不匹配.当前,贫困地区职业院校课程内容与实训设备陈旧,甚至教的是早已被市场淘汰多年的职业技术,专业吸引力差,无法发挥职业教育的应有作用.发达地区虽集中大量优质职业教育资源,但受制于种种招生限制政策,难以有效帮扶贫困地区.如北京近年对职教毕业生需求旺盛,然而很多职业院校只能以借读或合作办学的方式招收外地生源,这就使外地贫困学生既得不到生源地的补助,也无法享受北京的助学金,实际上被剥夺了来京接受职业教育的机会.
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F12;C91
2017-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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