借鉴“双元制”,推动职业教育发展
2014年,全国高校应届毕业生人数超过720万,再创新高,大学生就业形势更加严峻.与此同时,近年来困扰企业的用工荒问题丝毫没有得到缓解,很多企业感叹:待遇再好,也招不来想要的技术型人才.这一矛盾现象的背后,是我国高等教育的结构失衡,是职业教育的不尽如人意.前不久,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,进一步明确了此前已确定的将高考分为技能型人才高考和学术型人才高考两种模式,并提出2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道.此举无疑为技能型人才的培养畅通了路径.当前我们应抓住这一改革机遇,积极稳妥推进职业教育发展.
2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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