10.3969/j.issn.1672-4828.2016.06.004
受虐儿童的社会工作干预实践研究——以S市T校为例
本文以S市T校的实证调查为例,通过社工对遭遇性虐待儿童的持续支持与机构的替代性安置、对被忽视儿童以需求为导向的干预、对受暴力侵害儿童以家庭为本嵌入文化的社会工作干预等帮扶实践,来反思受虐儿童社会保护的可能途径.经研究发现,受虐儿童的发现机制有待完善、对受虐儿童的长期庇护未能形成制度、受虐儿童自身无保护和求助意识;在社会保护实践中应该借鉴合适的受虐儿童保护模式,多机构共同合作并关注受虐儿童;通过立法的不断完善来探索剥夺监护权后儿童长期安置的可行性;同时对儿童加强生命教育,帮助其形成身体上的界限感,变被动救助为主动求助.
受虐儿童、社会工作、社会保护
C916(社会学)
国家社科基金青年项目14CSH021;湖北省妇联项目"特殊家庭的困境与社会政策研究"2015Z03006阶段性成果,长江大学重点教学研究项目"司法社工专业特色创建的理论与实践研究"JY2015016;长江青年人才基金2015cqr01;长江大学社会救助研究中心资助
2017-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共11页
42-52