“网格化陪伴”实务模式探析--基于“陪伴式”实务模式介入留守儿童项目服务的反思

摘要：

笔者运用青少年“陪伴式”社会工作服务模式介入留守儿童服务的研究，结果发现，该服务模式存在三个方面的局限性：需求预估过于狭窄，不适合群体性的项目服务；服务场域单一，资源整合困难；陪伴方式占用过多资源，不符合公平服务的伦理守则。基于“陪伴式”实务模式的陪伴理念以及这三个方面的局限性，笔者引入公共管理中“网格化”概念，提出“网格化陪伴”实务模式，并从理论基础、概念框架、实务过程等几个方面对该模式进行描述，认为其比较契合复杂的群体性需求，在社会工作发展与服务上具有推广的可行性和必要性。

关键词：“网格化” 陪伴、实务模式、社会服务

分类号：C916(社会学)

在线出版日期：2015-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：60-70