学校社会工作本土化实践与专业反思--以深圳市Y区为例

摘要：

近些年来，随着社会管理的不断创新和社会建设的持续推进，作为一种新兴的专业力量，社会工作逐渐替代政府大量介入社会公共服务领域。在此过程中，深圳凭借毗邻香港的优势，引入社会工作发展机制和督导指导体系，迅速成为中国内地社会工作行业发展的先锋阵地。其中，学校社会工作是深圳较早推行的重要领域之一，目前已形成较为完备的运作模式，并在解决青少年社会化问题、培育青少年健全人格、促进青少年健康成长等方面发挥着积极的作用。本文以深圳市Y区为研究对象，通过对学校社会工作的推进及发展状况、运作成效与发展困境等方面的分析和反思，以期为本土学校社会工作发展提供借鉴与参考。

关键词：学校社会工作

分类号：C916(社会学)

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：108-112