社工教育创新关键在实习环节
@@ 与传统课堂教学模式大相径庭,实习是从经验中进行学习的过程.按照"我听见的事情,我忘记,我看见的事情,我记住,我去做的事情,我理解"的学习逻辑和实践出真知的道理,实习被认为是社工教育重要的独特的方式和环节,承担着很多功能.
教育创新、课堂教学模式、学习的过程、实习、社工教育、多功能、实践、逻辑、经验、环节
H31;U67
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教育创新、课堂教学模式、学习的过程、实习、社工教育、多功能、实践、逻辑、经验、环节
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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