高等学校"三全育人"综合改革的探索与实践——以辽宁科技学院为例

摘要：

"三全育人"是高校坚持以立德树人为核心的人才培养机制重要指向,立足学校现有实际情况与办学特色,以制订改革目标任务、明确改革基本原则、落实改革重点任务为前提,深化落实"十大育人体系"主体责任与行动内容,完善保障机制,是开展全员、全方位、全过程的综合实践改革的内在要求与题中之义.

关键词：高等学校、三全育人、综合改革、实践路径

所属期刊栏目：25

分类号：G641(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学十四五规划立项课题;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目;辽宁省三全育人综合改革示范建设项目;辽宁省教育厅体育美育浸润行动计划

在线出版日期：2023-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54