"工程经济学"课程教学模式探索与实践

摘要：

文章以辽宁科技学院"工程经济学"课程为例,阐述了工程经济学教学模式改革的意义,设计了"工程经济学"线上线下混合教学模式实施过程,包括课前准备、课堂实施及课程考核三个阶段.在线上线下混合教学模式中,师生以信息化平台为工具,创新了教与学的方法,突出线上课程教学的开放性和包容性,将课程思政和学生自主学习的理念贯穿于整个教学过程,培养了学生自主学习的习惯和能力.最后对工程经济学线上线下混合式教学实施优势进行总结,以期为其他课程的运行提供参考.

关键词：工程经济学、线上线下、课程思政、教学模式

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁省一流本科课程;辽宁科技学院一流本科课程;辽宁科技学院课程思政示范课程

在线出版日期：2023-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66