应用型本科院校产教融合"双元"育人模式研究

摘要：

应用型本科院校建设并实施产教融合"双元"育人模式,不仅是院校创新人才培养模式的要求,更能帮助院校不断顺应时代发展、提升自身办学水平.但由于院校教师队伍育人理念和方法的落后、校企合作的不深入及评价体系和保障机制的不完善,产教融合"双元"育人模式的建设和落实还面临一系列阻碍,所以应用型本科院校应深化与企业的合作,共同创设"双师型"教师队伍、合作共建实训基地和育人平台,为此模式的建设提供有效引领和支撑,同时院校还应对人才培养的评价体系和保障机制进行创新变革,推进并保障"双元"育人模式的建设和落实.

关键词：应用型本科、产教融合、"双元"育人、校企合作

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：安徽省质量工程重点教学改革项目;质量工程项目;亳州学院科研资助项目;亳州学院区域经济管理学科团队项目

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30