10.3969/j.issn.1008-3723.2020.06.008
测绘工程弹性"3+1"模式教学改革与实践
随着社会和科技的快速发展,测绘技术、方法、仪器设备不断更新,测绘科学与技术人才培养也面临着新形势挑战.测绘工程专业人才培养计划的制定,要求满足测绘企业需求、测绘技术发展方向,设计具有专业特色的培养计划,切实提高测绘专业教师工程能力,培养复合型、应用型测绘工程专业人才.
测绘工程、人才培养、能力培养、实践教学、"3+1"模式
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G642(高等教育)
2021-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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