高等音乐院校计算思维培养的研究

摘要：

结合高等音乐院校学生的特点和计算思维研究状况,计算思维和艺术修养、艺术创作存在交叉融合,剖析培养计算思维在艺术培养中的重要作用,以艺术专业为视角探讨当前计算机教育现状,阐述有关培养学生计算思维的几点思考,实现艺术专业学生计算思维的建立,以促进学生科学素养和综合竞争力的提高.

关键词：高等音乐院校、计算思维、艺术修养、科学素质

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"高等音乐院校课程体系优化研究与实践"UPRP20120389

在线出版日期：2018-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-53,61