网络环境下大学英语研究性教学模式探析

摘要：

在计算机网络技术日益发展和广泛应用的今天,高校教育有了巨大变化,诚然对于大学英语教学也是如此.本文基于建构主义理论,根据现阶段大学应用教学现状及改革需要,系统阐述探究性教学的内涵,并对网络环境下研究性教学的特点和优势及具体实践进行深入探究.

关键词：网络环境、大学英语、研究性教学

所属期刊栏目：18

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64