基于MOOCs理念下的信息素养教育模式探讨

摘要：

在信息爆炸的时代,良莠不齐的信息充斥着公众生活.在纷繁复杂的信息中如何正确获取有用的资讯,这对公众的信息素养水平提出了更高的要求.MOOCs作为一种基于互联网技术的新型教学模式,其灵活性、自主性、开放性等优势可以弥补传统教学模式的弊端,可以预见,MOOCs在普及信息素养教育并进一步提高公众的信息素养水平的过程中,将具有重要的推动作用.介于此文章就MOOCs理念下的新型信息素养教育模式进行初步探讨.

关键词：MOOCs、信息素养教育、教育模式

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2016-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-56,73