“建构主义”教学理念下的应用型高校计算机基础教学

摘要：

文章以“建构主义”教学理念为指导，通过对应用型高校计算机基础课程教学的教学目标与教学对象的分析，提出了“建构主义”理念下的应用型高校计算机基础课程教学模式，并阐述了应用型高校计算机基础课程“建构主义”教学方法体系与公共教学环节的各自内容和相互关系，并对应用型高校计算机基础教学中的“分层次教学”进行了分析讨论。

关键词：应用型高校、建构主义、教学模式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题JG13DB110

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-65,68