试论马克思主义哲学教学过程中的育人机理

摘要：

教书育人是教育的永恒话题，教书必然育人，教书必须育人，这是客观规律和教育本质所决定的。马克思主义哲学是高校思想政治理论课课程之一，其课程特点要求教师在教学实践中把教书和育人紧密结合起来，把握正确的教育方向；寻找教学与教育的结合点，寓情于理，以情感人，以理服人；寓正面教育于实事求是之中。

关键词：马克思主义哲学、教学、育人

分类号：B0-0

资助基金：辽宁省社会科学基金规划项目LDZZ046

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-49,71