计算机公共课评价体系的设计与实施

摘要：

计算机公共课是学院所有专业的公共基础课程.目前普遍使用的课程评价体系存在很多问题,影响了教学效果和教学目标的实现.本文探讨了在计算机公共课程中采用开放式、模块化、过程性考核方式,实现了对学生全面的能力训练和素质培养.

关键词：开放式、模块化、评价、过程化

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70