基于工学结合建筑力学课程教学模式的探讨与研究

摘要：

基于工学结合对建筑力学课程进行课程改革,根据高职学生就业导向设置课程内容,改变以前的传统教学方法,构建面向工程应用的建筑力学教学体系.通过教学内容的创新、授课方式的多样性以及考核方式的改变,将理论与工程实践相结合,重点研究高职学生建筑力学课程的教学模式,使培养的学生能够适应高等职业发展需要的复合型人才.

关键词：工学结合、建筑力学、课程改革、教学模式

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：淮南联合大学校级教学研究项目JYB1110

在线出版日期：2012-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61