10.3969/j.issn.1008-3723.2008.03.026
网络环境下大学物理自主学习的研究与实践
信息技术和网络环境为我们开展自主探究式学习活动,培养学生自主学习探究能力的教学活动提供了便捷和强有力的信息和技术平台.学生在自主学习中建构知识,拓展思维,对学生自主创新能力的形成及学生的终身发展产生积极影响.
网络环境、自主学习、大学物理
10
G434(电化教育)
辽宁科技学院2007年校级课题《网络环境下大学物理自主学习的研究与实践》
2008-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
57-58,67