体教融合同冰雪运动进校园的内在统一与互促共荣

摘要：

体教融合是学校体育在新时代发展的主旋律,冰雪运动进校园是近年来学校体育的工作重点,是体教融合政策下的成功案例.通过分析体教融合与冰雪运动进校园在目标理念、聚焦主体、工作重点方面的特点,发现两者的内在层面具有统一性,旨在贯彻"健康第一"的教育理念,形成多元、开放、包容的发展格局.当前发展社会主义体育和教育事业,必须深刻认识体育与教育的内在联系和发展规律,不断深挖本质,探索创新.提出完善学校体育发展条件、以校园冰雪赛事促进运动氛围、发挥各自优势来实现互促共荣等建设路径,以期在优势互补中实现体教融合同冰雪运动进校园的递升化发展,落实立德树人的根本任务,助力我国冰雪体育教育事业的蓬勃兴盛.

关键词：体教融合、冰雪运动进校园、统一性、发展路径

所属期刊栏目：45

分类号：G807.0(体育理论)

资助基金：黑龙江省教育科学规划课题GJE1422068

在线出版日期：2023-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35